最近几天，玛瑙学校开展建校七十周年办学成果展示系列活动，全方位展示学校的办学成果和办学思考为落实双减和五项管理政策，加快学校青年教师的培养，打造教学骨干力量，提升教学质量， 玛瑙学校开展青蓝工程学期汇报活动

青蓝工程学期汇报活动是玛瑙学校建校七十周年办学成果展示系列活动之一，采用一带一的形式，由经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，在课前准备，教学设计，教学实施，作业布置，课程反馈等教学环节，为青年教师传授教课方法与授课经验，提高青年教师的教学水平，进一步提升学校教学质量。

此次课程汇报活动包含语文，数学，英语，物理，音乐，书法等各个学科，涉及低，中，高三个学段，根据不同学段的年龄特征，心理特征，接受程度等，因材施教，实现教学相长。

汇报活动中，青年教师的活力与风采尽收眼底动物的鸣叫声，滴滴答答的雨声，哗啦啦的水流声三年级三班何茜老师《大自然的声音》一课以独特的视角，丰富的联想，富有韵味的语言，将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成美妙生动的乐曲，大自然的美丽跃然纸上六年级一班孙妍彦老师的书法课《欧楷左右结构赏析》，以睹字为例，违而不犯，和而不同，让学生理解写法上的宽窄，高低，穿插让就，体会和谐美，错落美，谦和美，感受书法的魅力

动手与体验是青年教师课堂最大的特点二年级一班张渝香老师的音乐课以一首《时间像小马车》开启，曲调欢快活泼，富有儿童乐趣同时，让学生成为小小创作家，亲身体验歌曲演唱，乐器伴奏等环节，让学生读懂歌曲背后时间宝贵，一去不返的道理九年级三班张钊老师《测量电功率》一课，通过科学小实验，测量灯泡的功率，同时观察灯泡的亮度变化，让学生感受影响灯泡亮度变化的因素，熟悉电表的使用把抽象的物理情景具体化，让学生自己动手，自主探究，积极参与

‘青蓝工程’学期汇报活动有助于进一步夯实青年教师教育教学的‘基本功’，从教学交流与互动中，取长补短，促进青年教师的成长学校相关负责人表示

在双减和五项管理政策背景下，教师的专业能力和育人水平有了新要求玛瑙学校一直秉持着文化育人，本心立校的宗旨，致力于标准化办学，努力打造优质教学团队，提高教学质量，打造高品质九年一贯制学校

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