最近几天，河南省洛阳市教育局印发了《关于深化提升课后服务质量的指导意见》《意见》指出，为构建专业化，规范化，高质量的课后服务体系，今年将扩大课后服务范围，有条件的学校可从原来的5+2扩展到双休日，寒暑假

洛阳提出，要建立学校对参与课后服务学生评价，家长对学校提供课后服务质量评价的双评价机制，以评价促提高，要吸纳退休教师，退役运动员，非物质文化传承人，在校大学生，学生家长等社会人员共同参与课后服务，建立课后服务专业化师资队伍，各学校要按时发放参与课后服务教师的劳务报酬，开展丰富多彩的活动，帮助教师放松心情，缓解压力。

洛阳明确，扩大课后服务范围，服务对象上，不论早到的或是晚走的学生，都要做到有人看护，服务范围上，有条件的学校可从原来的5+2扩展到双休日，寒暑假，以看护为主，同时可以提供素质拓展服务，服务时间上，学生可以自由选择下午时段的课后服务时长，下午放学后的课后服务分为两个时段开展，学生可自愿选择只参加一个时段或参加两个时段。。

洛阳表示，双减背景下，课后服务不只是帮助家长解决按时接送困难的托管，更是落实学校主阵地作用，让学生更好回归校园的重要举措，将通过《意见》为学校课后服务提供指导，进一步为办好人民满意的教育注入丰盈的力量。今年6月，天津市河西区入选教育部首批23个义务教育课后服务典型案例单位。9月9日，记者来到河西区教育局，四级调研员，小学教育科科长王君红向记者介绍，目前河西区的课后服务主要分为三部分，一是学习辅导，让学生在校就能够完成作业，并由老师答疑解惑，同时结合不同学生的特点进行分层辅导；二是素质拓展，结合学生兴趣特长开设戏剧小组，社团活动等，让学生自主选择参加；三是针对一些参加较晚时间段的学生，安排观看电影，演出以及听专家讲座等集体性活动。

郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。