百年大计，教育为本，教育大计，教师为本记者今天从教育部召开的新闻发布会上获悉，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，日前，教育部，中央宣传部，中央编办，国家发展改革委，财政部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，明确涵盖提升教师能力素质，推动优质师资均衡，加强教师教育体系建设，深化管理综合改革等方面的15条措施，进一步加强基础教育教师队伍建设

《强师计划》提出，到2025年，建成一批国家师范教育基地，形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，完善部属师范大学示范，地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系，欠发达地区中小学教师紧缺情况逐渐缓解，教师培训实现专业化，标准化，教师发展保障有力，教师队伍管理服务水平显著提升到2035年，适应教育现代化和建成教育强国要求，构建开放，协同，联动的高水平教师教育体系，建立完善的教师专业发展机制，教师数量和质量基本满足基础教育发展需求，教师队伍整体素质和教育教学水平明显提升，尊师重教蔚然成风

《强师计划》以高素质教师人才培养为引领，以高水平教师教育体系建设为支撑，以提升教师思想政治素质，师德师风水平和教育教学能力为重点，提出新时代基础教育教师队伍筑基提质，补短扶弱，做优建强的思路举措，促进教师数量，素质，结构协调发展，推动教师队伍建设创新:一是以高水平师范院校为引领，加强教师教育体系建设二是以创新人才培养为目标，提升教师培养层次三是以中西部欠发达地区教师为重点，推动师资优质均衡四是以深化评价改革为牵引，提升教师队伍治理水平落实教育评价改革要求，严格落实师德师风第一标准五是以信息技术应用为抓手，推动教师队伍建设提质增效

据介绍，最近几年来，国家持续加大对师范教育的投入力度，目前有215所师范院校，500多所非师范院校参与教师培养，基本形成中国特色教师教育体系但师范院校的办学水平，保障水平仍待加强，办学条件有待改善

为此，《强师计划》提出，重点支持建设一批国家师范教育基地，构建师范院校为主体，高水平综合大学参与，教师发展机构为纽带，优质中小学为实践基地的开放，协同，联动的现代教师教育体系实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划

《强师计划》明确，严把教师入口关，全面推开中小学教师资格考试和定期注册制度改革落实教育评价改革要求，严格落实师德师风第一标准深化职称改革，实行分类评价，出台完善中小学岗位设置管理的指导意见绩效工资分配向班主任，教育教学效果突出的一线教师，从事特殊教育随班就读工作的教师倾斜

在教师工资待遇保障方面，《强师计划》提出，加大经费保障力度，切实解决拖欠义务教育教师工资和欠缴社会保险费，职业年金，住房公积金等问题着力提高乡村教师地位待遇，形成学校越边远，条件越艰苦，从教时间越长，教师待遇越高的格局

《中国教育报》2022年04月15日第1版

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