日前，教育部召开新闻发布会会上，教育部基础教育司副司长游森表示，从2020年德育状况监测结果来看，中小学生普遍具有积极的人生价值观超过85%的学生在勤劳节约，诚实守信，团结友善，遵守公德等方面的日常行为规范较好，均比2017年上一轮德育监测有所提升八成以上的中小学生喜欢上道德与法治课，超过95%的学生报告学校开展过各种形式的德育活动

北京市民李萍的儿子读小学五年级，这学期开始坚持每天放学后运动一小时。她感到周围的孩子很多不能保证每天一小时的体育活动，“现在放学时间段可以自行选择，因为双休日不能补课了，一些家长就会早点接孩子放学，安排孩子去补课”。她谈到，有的家长对校外体育活动特别重视，有的则不够重视，后者更多一些。

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