探索技能人才培养更多好模式

　　 这些年，党和政府高度重视群众的心声和诉求，好政策一个接一个出台，特别是持续扩大职业教育规模，加大技能型人才培养力度，更好地满足了地方经济社会发展尤其是乡村振兴的需求截至十三五末，新疆各级各类职业院校在校生人数超过43.48万，为新疆经济社会发展培养了一批高素质技能型人才

　　 为了解职业教育体系建设面临的难点，我在多个学校，企业和有关部门进行了深入调研，撰写了《关于建设高质量职业教育体系的建议》职业院校技能人才培养如何紧跟行业和企业发展需求，如何补齐劳动力市场中高层次专业技术人才需求缺口，如何调动行业企业参与职业教育的积极性，都是职业教育发展的关键所在破解这些难题，需要倾听基层的声音，探索更好的模式

　　 结合地方发展实际，建议进一步深化产教融合，校企合作，让专业教师下企业，能工巧匠进课堂，企业标准进专业，实现企业生产与教学活动深度融合建立职业教育专业设置动态调整机制，紧紧围绕地方主导产业，提升专业与产业的契合度同时，深化引企入教，邀请企业深度参与教育教学改革，建立校企双主体育人机制

清华大学新闻与传播学院常务副院长，教授陈昌凤表示，创新型人才要有基本的人文素养，明辨思辨能力，专业精神，学习新技术能力。因此跨媒体时代的叙事能力所需要的知识素养已经跟传统时代不太一样了，它需要很多方面的内容，内涵。“清华大学新闻与传播学院技术类课程目前包括三类，基础类，应用类，顶石类，其中的核心就是实践。”

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