高中 来源:华龙网 2021-12-28 04:58 阅读量:19694
日前,成都市双流区教育局肖念一行4人访渝,围绕新时代互联网+背景下成渝地区双城经济圈中小学艺术素质测评工作的实践成果开展实地考察交流活动,并针对中小学艺术素质测评的组织形式,测评工具,经验反馈进行座谈会议座谈会在重庆市渝北区龙山小学召开,重庆市渝北区体卫艺科副科长李更久,艾音,两江新区教育团工委书记龙骊,渝北区龙山小学校校长杨乾敏,渝北区龙山小学校副校长罗美莉,渝北区教师进修校综合研究室主任,美术教研员周德斌,课堂内外智慧美育研究院院长唐小慧参加座谈会
交流会上,渝北区体卫艺科副科长李更久详细介绍了渝北区中小学生艺术素质测评具体实施方案和建设经验渝北区艺术素质测评以国家教育评价改革方针政策为根本依据,紧扣课标与核心素养,还原艺术学科特性,重在减轻学校老师的工作负担,提高学生的艺术素质,释放师生的艺术活力其中,重点提及在保证测评内容的科学性,合理性的同时,也要一定程度的保证难度水平和考核力度,以此通过艺术测评提高学校及教师的自我要求,提升教学教研的质量和水平,让学校真正重视艺术学科,开齐开足艺术课程极活动,落实全员,全面,全体,全学段的美育教育与艺术测评
两江新区教育团工委书记龙骊在在交流会上对两江新区艺术测评工作的建设方法和工作路径进行了全面的分享还提到在未来的艺术测评工作中,两江新区未来将以点带面,带动区域学校全面参与艺术素质测评工作,进一步加大力度,提高重视,科学有效地推动艺术学科的课程开展,评价机制及结果运用同时依托互联网,大数据技术,深入把握自身美育发展水平,为找差距,抓弱项,稳优势,促均衡,求突破提供可靠的数据支撑与精准的提升路径
课堂内外智慧美育研究院院长唐小慧在交流会上介绍了重庆市中小学生艺术素质测评的大数据云平台——智慧美育中小学艺术素质测评云平台,贯彻合理,公正,科学的评价思想,通过大数据与教育教学深度融合,还原艺术学科听音读图特性,构建艺术测评教委端口,学校端口,教师端口,学生端口四大智能系统,通过学生执行,学校监管,教委督导的方式,帮助各级教育单位实时,客观,全面地掌握艺术教育发展水平及现状,科学精准诊断学校和区域的美育发展情况,切实实现教育均衡发展,助力美育学科建设。
在考察交流过程中,双流区教育局肖念一行4人还前往两江新区西南大学附属学校,渝北区龙山小学校进行了正在进行的重庆市2021年艺术素质测评的现场观摩,深入了解了重庆艺术素质市级抽测的具体开展方式和实施情况。教师资格证书与去年相比,增长了28.7%。对此,专家提醒,从业者不要盲目跟风,还要根据自身特点制定相应的职业规划。。
最后,各单位围绕艺术素质测评结果的有效运用,测评与互联网大数据的有效结合,测评与艺术教育改革,测评与城乡美育均衡发展等内容进行深入讨论。根据教育部最新数据,今年共有191万人通过认证获得。成都市双流区教育局考察团表示重庆市渝北区,两江新区在中小学生艺术素质测评工作中多元融合的工作形式,大胆革新的工作精神,谨慎细致的工作态度值得学习,也对进一步理解测评本质,探索美育评价改革富有启迪作用,希望成渝两地能够加强交流合作,在渝北区和双流区此前缔结友好城市的基础上进一步推动新时代互联网+背景下成渝地区双城经济圈中小学艺术素质测评共同进步!
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