核心指南:

教育没有边界，无论何时何地，总是从内心出发。

在梨树池小学，任何年龄的老师对教育总是有一颗初心。

一些助教是全能的班主任和伟大的老师，他们塑造学生的性格，品行和品味几十年来，他扎根教学圈，培养了一批又一批人格魅力高尚，教学能力扎实的梨树池小学走出去的优秀学生

今天，让我们走进助教们的教育故事。

今年是王担任教师的第六年。“学校开展本次童谣展示活动，规范了学生日常行为，加快良好学习习惯养成，获得班上家长的广泛支持与协助”三年级班班主任何维坦言，学生积极参与活动，还能极大地帮他们养成文明行为习惯，树立正确价值观，并为其进行思想道德建设，为国家发展建设培养优秀接班人。

作为一名年轻的教育家，她有着初生牛犊不怕虎的精神教书很有趣，她用自己的固执为自己打开了一个全新的教育世界

化身小顽童，与学生一起成长。

小学是孩子养成性格和习惯的重要阶段在这里，学科学习只是其中的一部分王希望所有的孩子都有一个纯真美好的童年

王一班有一个孩子，平时和奶奶住在一起她害羞内向，不愿意和同学交流怎样才能打开孩子孤独的心让他学会迈出第一步去和别人沟通王采用了沉浸式陪伴的方法

好奇心是孩子的天性，他们渴望了解这个世界所以，一只小蚂蚁，一块小石头，对孩子来说，可能有无穷的魅力当孩子有疑问时，给予耐心的引导，甚至和孩子一起探索世界，让孩子主动向你敞开心扉

于是，王变成了一个小顽童，混在孩子们中间既是他们的大姐姐，也是他们的小顽童

同时，在与孩子们的相处中，他们的童心始终打动着王，这不仅让她在小学教育的某个角落得到了职业上的满足，也让她更清晰地体会到了孩子的善良。。

破茧成蝶，她乐在其中。

作为一名年轻教师，竞争是教学生涯的第一个难点但王的这个难处有点特殊作为一名语文老师，他被分配到道德与法治竞赛组这让刚接到任务的王彻底瞎了眼

怎么办完全不同的学科，时间紧，任务重如何突出重围和解决迷雾使王举步维艰

与语文课堂不同，道德与法治课程多以活动为导向，提倡让孩子通过活动感受知识王说，虽然任务艰巨，但危机也是一个转折点凡事都有两面性只要善于观察和总结，总能找到突破口

因此，生性乐观的王，查阅书籍，请教老师，在危机中寻找转折点.每一次努力都有回报好在梨树池小学浓厚的互助氛围让王如鱼得水，逐渐抓住了精髓，走出了困境，最终获得了江北区道德与法治竞赛一等奖

在众多大师的帮助下，王的班级竞争观念也发生了变化王以挖掘学生兴趣，促进学生主动学习为理念，开始构建竞赛课程在备考过程中，王更准确地把握了孩子的特点，大大提高了自己的教学能力

我在不断‘破茧’我还没有到‘变成蝴蝶’的阶段，但要求自己不断突破总是对的王在教育的道路上从不懈怠

《幸福》是她六年教学生涯的总结王享受着教育给她带来的快乐，无论是在提高自身能力方面，还是和孩子在一起

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