最近几年来，伴伴随着大数据，人工智能等新兴产业地高速发展，给予了社会经济环境与市场需求较大的应变考验，经济和市场需求的变化势必带来人才需求的变革。

高校作为市场和国家战略需求人才培养的摇篮楷柏财经国际教育机构专注市场需求变革与高校教育改革和创新，面对新时代经济环境下的财经人才需求，楷柏该如何携手高校培养高端会计金融人才面对市场需求的变化，又会有怎样应变策略为此，记者专访了楷柏总裁王舒

积累沉淀:

打造国际化财经类实力与口碑

根据消息显示，楷柏成立于2007年，是全国最早从事校企合作专业共建的教育机构之一，也是中国目前最大的高校国际化财经类专业共建项目服务商之一。

在2010年经济全球化背景下，伴随着中国在经济全球化发展的地位越来越高，外资企业纷纷落户中国，而国内企业也快速扩张海外市场，伴随着国际之间的贸易急剧增加，金融人才市场大量需要通晓国际会计准则，具备国际视野和国际化财会专业知识与技能人才王舒回忆到，可是像ACCA会计类高端人才，当时国内是极度稀缺，全国范围内ACCA学员不到一万人而这也是楷柏与四川外国语大学合作创办‘ACCA国际注册会计师’方向教改班的初衷与契机

回望楷柏十四年来留下的脚印，楷柏凭借着优质的师资与教学成效，成功的项目运行经验与完善的项目服务体系，在高校国际化财经类专业共建领域已积累了深厚的实力与口碑。

十四年来，楷柏始终专注于助力国内高校教育改革与创新，敏锐捕捉行业微变与市场需求，持续联手高校深化产教融合，树立国际化财经类好评口碑，助力合作院校取得耀眼的办学成果。

目前，楷柏已与重庆大学，东北大学，兰州大学，云南大学，四川师范大学，深圳大学等近60所高校合作共建国际化财经类特色专业。

产教融合:

持续助力培养国际化人才

人才是推动产业发展的核心动力，而会计金融人才更是金融战略的中流砥柱。

面对社会经济环境与市场需求的快速转变，楷柏该如何培养出国家，社会，企业需要的会计金融人才。

王舒说:深化产教融合，校企合作，促进教育链，人才链与产业链，创新链无缝衔接，一直都是我们楷柏的初衷与愿景根据消息显示，在教育部印发的《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》中，产教融合实践与成果已明确列入高校本科评估指标要求

此外，在《教育部高等教育司2020年工作要点》中提到，将全面推进四新建设作为工作主线，推进外语与专业教育相结合，培养一精多会一专多能的高素质国际化人才，打造国际组织后备人才蓄水池，为我国参与全球治理提供人才支撑。

由此可见，国际化人才战略始终未变，只是在当下经济环境下，对人才有了一些新要求但具备国际视野，创新创业能力和跨界整合能力，一精多会，一专多能的高素质国际化人才，仍是国家参与全球治理的坚实支撑，楷柏未来也将持续联手高校，深化产业融合，培养出更多的国际化人才王舒感慨道

根据消息显示，楷柏拥有丰富的海内外优质教育资源与人脉，不断优化的产品和服务，建立全国10+服务中心，为每所高校设置专属服务站，实现全过程，全时段的即时沟通与服务，切实贴合高校教育发展需求。

产，学，研，用:

推动引领人才培养创新与改革

在马拉松比赛中，有很多补给点，说明运动员也要借助外力补充体能，而楷柏就是补给点。

作为补给点的楷柏，同时也注重全面发展楷柏携手行业尖端企业，整合行业内容及生态资源，打造集产，学，研，用为一体的现代产业人才培养创新平台，以输送区域产业人才为核心目标，与高校共建现代产业学院，助力高校培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型/复合型/创新型人才

我们不仅构建了‘国际化+实践型+双创型’复合人才培养体系，还联手高校共建金融科技，智能财务，大数据商业等前沿专业，共建RPA数智商科师资培训，国际化人才培养教学改革等，助力高校培育高水平教学教研成果，此外，共建共享数智化教研云平台，数智化专业教学实训中心，搭建数智化实验室软件平台，共建企业实习/实训基地等，搭建全面的实践教学体系与平台，助力高校培养适应和引领现代产业发展复合创新型人才王舒介绍到

根据消息显示，楷柏在国际化人才培养体系基础上，还携手行业头部名企，合力研发了基于RPA流程自动化机器人应用技能实操实践的数智化人才培养体系，能为高校提供系统的课程资源，师资培训，实验教学平台，实训中心建设等一体化数智人才培养解决方案，助力高校培养培养符合国内本土市场发展需求的RPA数智化应用型人才。

此外，在2019年楷柏还组建了一支行业一流的创新创业教育团队目前，在创新创业教育服务领域楷柏已服务高校近200所

未来，楷柏将持续紧跟高等教育发展大势，紧跟市场经济与人才需求的变化，与高校积极探索多元化的人才培养模式，深化产教融合 助力高校培育新时代的复合型人才。

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