孩子的成长总是悄无声息，当你觉得还早的时候，ta就已经长大了。

那么，在孩子的成长过程中，有什么是需要提前打好基础的吗？

答案很简单，那就是学会用逻辑思维思考问题。

根据定义，逻辑思维能力指的是一种正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。其中，前半部分的思考可以分为：观察——事物的各种特征，结构，主要特点；比较——与观察紧密相关的能力，不同的事物为什么不同，有什么不同之处；分析——面对复杂的任务或者事物，你能不能把将之拆分成若干部分，能不能拆分成若干步骤，能不能找到事物间的内在联系。

后半部分的表现则是分为：抽象——找到其共性并概括提升，上升到本质性的规律；抽象——公式、符号等形式化的语言的阅读与理解，并能不依赖于直观而直接使用；推理——根据得到的信息进行组合，归纳、总结、演绎得到进一步的结论；判断——综合之前分析、推理得到的结论，给出一个准确的判断；准确而有条理地表达——前面的过程发生在大脑中，而这一条则是向外的，体现在表达是否层次清晰，是不是前后呼应。

在了解了逻辑思维的概念表现和重要性后，接下来我们需要掌握的就是如何去培养孩子的思维能力。家长可以在生活中潜移默化地去影响，教孩子把日常生活中的物品根据他们的共同点进行分类，让孩子按照大小、硬软、胖瘦等特征对事物进行排序等都是较好的方式，当然，想要高效快速地培养，就需要专业的人来办专业的事情。例如，火花思维就会根据孩子不同年龄段的思维特点，采用适合的方法和内容，引导孩子逐步从具体到抽象，从感性到理性，从单一到多元，从线性到网络化地进行思考。

并且，火花思维的课程是由多位专家团队联合研发，确保课程质量的完善性同时，授课的老师也是相当的专业。正式上岗的教师需要经过层层培训，自主备课-集体备课-教案优化-模拟上课-自主录课-听课笔记-终极考核，只有完成培训并通过终极考核的教师才能够正式上课，而在此之前还要经过录取率仅有5%的招聘考核。

所以，火花思维的老师除了专业知识过硬，同时也很会调动课堂氛围，观察孩子的情绪变化。有这样训练有素的老师加上火花思维完善的课程体系，让每一节课都干货满满而且趣味盎然，孩子们可以全程在线高效培养逻辑思维。

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